Sinopse

O que marca o desenvolvimento da Sociologia da Educação, hoje, é o grande número de perspectivas emergentes resultantes do crescente interesse acadêmico por temas como classe, raça, etnia e gênero. Tendo em vista esses temas, esta obra traz capítulos como: Teorias da Expansão Educativa e a Massificação Escolar; Teoria Crítica e Sociologia Política da Educação; A Pedagogia Política de Paulo Freire; Jürgen Habermas, Paulo Freire e a Pedagogia Crítica.