Sinopse

Este livro apresenta uma proposta de ensino articulado das disciplinas História e Geografia. Os fatos e fenômenos da realidade geo-sócio-histórica são focalizados como matéria-prima a ser explorada pelos alunos com a orientação do professor, tendo como instrumentos de trabalho conceitos básicos dessa área de conhecimento. Fatos e fenômenos constituem uma realidade em constante movimento. Conceitos são ideias construídas e reconstrupidas por nós a partir da dinâmica das relações que estabelecemos com os fatos e fenômenos, ao longo de nossas vidas.

Os fatos não se eternizam no tempo; portanto não há por que decorá-los. O importante é aprendermos a nos relacionar com eles de modo a estarmos sempre atualizando nossos conceitos e extraindo maior compreensão da vida, produzindo conhecimento sobre ela.

Por isso preconiza-se aqui o "ensino produtivo" de História e Geografia, em substituição ao " tradicional ensino reprodutivo".

A obra destina-se aos professores em exercício do magistério das séries iniciais do Ensino Fundamental e também aos Formadores de Professores dessas séries, especialmente aos professores de Metodologia do Ensino de História e Geografia, em cursos de formação inicial.